(19)国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122946820.8 (22)申请日 2021.11.29 (73)专利权人 李实 地址 110003 辽宁省沈阳市铁西区贵和街 9-3 (72)发明人 李实　 (74)专利代理 机构 湖北创融蓝图知识产权代理 事务所 (特殊普通合伙) 42276 专利代理师 樊坤 (51)Int.Cl. G07C 1/10(2006.01) F16M 1/04(2006.01) F16M 11/18(2006.01) (54)实用新型名称 一种思政教学用人员管理装置 (57)摘要 本实用新型涉及 思政教学技术领域， 且公开 了一种思政教学用人员管理装置， 包括底座， 其 特征在于： 所述底座的顶端固定安装有支撑杆， 支撑杆的顶端设置有竖向移动组件， 竖向移动组 件的顶端设置有横板， 横板的底端设置有超声波 测距传感器， 所述竖向移动组件的移动端设置有 智能签到装置， 智能签到装置的后表 面固定安装 有连接板， 连接板的右端固定安装有储液箱， 所 述储液箱的底端相连通有微型电动球阀， 所述连 接板的右端固定安装有位于储液箱下方的安装 框， 安装框的右端呈开口设置， 微型电动球阀的 另一端连通有一端贯穿并延伸至安装框内部的 出水盘。 该思政教学用人员管理装置， 具备适用 性强和签 到效率高的优点。 权利要求书1页 说明书4页 附图5页 CN 216486539 U 2022.05.10 CN 216486539 U 1.一种思政教学用人员管理装置， 包括底座(1)， 其特征在于： 所述底座(1)的顶端固定 安装有支撑杆(2)， 支撑杆(2)的顶端设置有竖向移动组件(3)， 竖向移动组件(3)的顶端设 置有横板(4)， 横板(4)的底端设置有超声波测距传感器(5)， 所述竖向移动组件(3)的移动 端设置有智能签到装置(6)， 智能签到装置(6)的后表面固定安装有连接板(7)， 连接板(7) 的右端固定安装有储 液箱(8)， 所述储 液箱(8)的底端相连通有微型电动球阀(9)， 所述连接 板(7)的右端固定安装有位于储液箱(8)下方的安装框(10)， 安装框(10)的右端呈开口设 置， 微型电动球阀(9)的另一端 连通有一端贯穿并延伸至安装框(10)内部的出水盘(11)， 所 述安装框(10)内腔前后侧之间固定安装有位于出水盘(11)下方的隔板(12)， 隔板(12)的顶 端和安装框(10)的内腔底端均活动连接有海绵垫(13)， 所述安装框(10)的后表 面设置有球 阀控制开关(14)。 2.根据权利要求1所述的一种 思政教学用人员管理装置， 其特征在于： 所述竖向移动组 件(3)包括箱体(31)， 所述支撑杆(2)的顶端固定安装有箱体(31)， 箱体(31)的内腔底端 固 定安装有电动机(32)， 电动机(32)的输出端 固定安装有螺杆(33)， 螺杆(33)的外部螺纹连 接有螺纹套(34)， 螺纹套(34)的前表 面固定安装有一端贯穿并延伸至箱体(31)右端的安装 板(35)， 安装板(35)的右端固定安装有智能签到装置(6)， 所述箱体(31)的顶端固定安装有 横板(4)。 3.根据权利要求2所述的一种思政教学用人员管理装置， 其特征在于： 所述箱体(31)的 内腔底端固定安装有位于电动机(32)后方的导向杆， 所述安装板(35)的左端固定安装有一 端贯穿并延伸至箱体(31)内部的滑套， 滑套与导向杆滑动连接 。 4.根据权利要求1所述的一种思政教学用人员管理装置， 其特征在于： 所述储液箱(8) 的右端设置有透明观察窗和刻度线， 所述储液箱(8)的顶端固定安装有一端贯穿并延伸至 储液箱(8)内部的直管， 直管的外 部螺纹连接有管盖 。 5.根据权利要求1所述的一种思政教学用人员管理装置， 其特征在于： 所述出水盘(11) 内部呈中空设置， 所述出水盘(11)的底端开设有出水孔， 出水孔位于上方海绵垫(13)的正 上方。 6.根据权利要求1所述的一种思政教学用人员管理装置， 其特征在于： 所述隔板(12)的 顶端和安装框(10)的内腔底端均固定安装有魔术贴勾面， 魔术贴勾面的顶端粘附有魔术贴 毛面， 魔术贴毛面的顶端固定安装有海绵垫(13)。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 216486539 U 2一种思政教学用人员 管理装置 技术领域 [0001]本实用新型 涉及思政教学技 术领域， 具体为 一种思政教学用人员管理装置 。 背景技术 [0002]大学课堂上学生众多， 往往都是两个班、 三个班甚至是更多班级一起上课， 老师在 上课前一般需要对学生进行点名或者签到， 了解学生的实到情况， 并根据学生的出勤情况 制定相应的教学方案， 随着科技的发展， 现有的大学课堂上都使用智能签到装置进 行签到， 智能签到装置通过对学生的人脸动态识别和指纹识别实现签到， 这种签到方式不仅节约课 堂时间， 而且效率较高。 [0003]目前市面上的智能签到装置都固定安装在课堂教室的门口， 但是在使用的过程中 还存在着以下缺陷， 首先在使用人脸识别签到时， 一些身高较高的学生在 进行人脸识别时， 需要弯腰、 屈膝凑到摄像头上， 比较的费力， 而对于一些身高较低的学生来说又得垫起脚 尖， 使用及其不便， 其次就是在 使用指纹识别签到时， 若学生手部沾有油渍和水则会影响指 纹识别的效果， 需要多次识别才能够进 行签到， 从而降低了智能签到装置的签到效率， 增加 了后面学生等待的时间， 故而提出一种思政教学用人员管理装置来解决上述所提出的问 题。 实用新型内容 [0004](一)解决的技 术问题 [0005]针对现有技术的不足， 本实用新型提供了一种思政教学用人员管理装置， 具备适 用性强和签到效率高的优点， 解决了目前市面上的智能签到装置都固定安装在课堂教室的 门口， 但是在 使用的过程中还存在着以下缺陷， 首先在 使用人脸识别签到时， 一些身高较高 的学生在进行人脸识别时， 需要弯腰、 屈膝凑到摄像头上， 比较的费力， 而对于一些身高较 低的学生来说又得垫起脚尖， 使用及其不便， 其次就是在使用指纹识别签到时， 若 学生手部 沾有油渍和水则会影响指纹识别的效果， 需要多次识别才能够进行签到， 从而降低了智能 签到装置的签到效率， 增 加了后面学生 等待的时间的问题。 [0006](二)技术方案 [0007]本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下： 一种思政教学用人员管理装置， 包括底座， 其特征在于： 所述底座的顶端固定安装有支撑杆， 支撑杆的顶端设置有 竖向移动 组件， 竖向移动组件的顶端设置有横板， 横板的底端设置有超声波测距传感器， 所述竖向移 动组件的移动端设置有智能签到装置， 智能签到装置的后表面固定安装有连接板， 连接板 的右端固定安装有储液箱， 所述储液箱的底端相连通有微型电动球阀， 所述连接板的右端 固定安装有位于储液箱下方的安装框， 安装框的右端呈开口设置， 微型电动球阀的另一端 连通有一端贯穿并延伸至安装框内部的出水盘， 所述安装框内腔前后侧之 间固定安装有位 于出水盘下方 的隔板， 隔板的顶端和安装框的内腔底端均 活动连接有海绵垫， 所述安装框 的后表面设置有球阀控制开关。说　明　书 1/4 页 3 CN 216486539 U 3